平成２２年４月１日現在

	定員	１年	２年	合計
機械工学専攻	4	5	7	12
電気電子工学専攻	8	14(3)	16	30(3)
物質工学専攻	4	5(1)	5(2)	10(3)
計	16	24(4)	28(2)	52(6)

 

＊　（　）書きは女子学生で内数

　科学技術の高度化とシステム化が急速な勢いで進み、産業界では「付加価値の高い新規分野の創成」と研究開発を中心にした「知識集約型産業への転換」が課題となっている。このため、より高度な技術教育を受け、研究開発に優れた能力を発揮する実践力と創造性を兼ね具えた高度専門職業人・実践的技術者の育成が望まれている。
　 本専攻科では、このような産業界の要請を踏まえて、本科の教育で修得してきた実践的技術の上に、さらに２ケ年の教育課程での目標を次のように掲げている。

　高度科学技術の中核を担う専門職業人としての教養と専門基礎知識を養うため、次の教育目標を掲げる。
 

１．	線形代数、確率・統計、数値解析、現代物理などの専門基礎科目を修得し、高度専門職業人としての基礎能力を養う。
２．	日本語表現表、総合英語、応用コミュニケーションの語学教育により、国際的に通用するコミュニケーション能力を養い、技術と哲学、環境論、国際関係論などの科目を修得し、地球的視野で技術と社会の共生を追求しグローバルな視点をもつ技術者を育成する。
３．	技術者総合ゼミ、総合創造実験、総合創造演習などの複合科目では、３専攻の専門分野をコラボレートし、システム創成能力と複眼的な問題解決能力を養う。

一般科目及び基礎専門科目（各専攻共通）カリキュラム

授業科目	単位数	学年別配当
		１年		２年
■一般科目
●必修科目
日本語表現法	2	2
総合英語?	2	2
総合英語?	2			2
応用コミュニケーション	1	1
線形代数	2	2
確率・統計	2	2
一般化学	(2)	(2)
必修科目修得単位数計	11(13)	9(11)		2
●選択科目（４単位以上修得）
技術と哲学	2			2
国際協力論	2	2
対外交渉史論	2	2
社会福祉論	2	2
選択科目開設単位数計	8	6		2
選択科目修得単位数計	4以上	4以上
一般科目修得単位数計	15(17)以上	15(17)以上
■専門基礎科目
●必修科目
技術者総合ゼミ	3	2		1
総合創造実験	2	2
総合創造演習	2	2
現代物理学	2	2
数値解析	2	2
機能材料論	2	2
環境論	2	2
専門基礎科目修得単位数計	15	14		1
一般科目及び専門基礎科目開設単位数計	34(36)	17(18)		5
一般科目及び専門基礎科目修得単位数計	30(32)以上	30(32)以上

あらゆる産業の根幹をなす機械工学では独創的研究開発を展開するための基礎科学である場の力学、粘性流体力学、熱流動工学、機械振動論などの力学関連の専門科目を中心に、機械要素の設計・製作・制御に関連した精密加工特論、工業計測学、メカトロニクス工学を修得する。さらに、情報、バイオ、環境などの分野横断的な科目も修得することにより、先進的でシステムデザイン能力を有する技術者を養成する。

機械工学専攻カリキュラム

　エレクトロニクス・コンピュータ技術の基礎となる数理科学系科目を中心に、材料科学や生産システム工学など幅広い分野・領域の科目を修得し、産業界での設計・生産や研究開発分野の先進的技術者として、多面的、かつ総合的に寄与できる基礎能力を涵養する。さらに、特別研究を通じて、新規分野の開拓能力、高い問題解決能力を培い、システム創成能力を有する実践的技術者を育成する。

　付加価値の高い素材・製品の研究開発と生産技術を中心とする化学工業の分野と、医薬品等の創造で実用化が図られている先端的バイオ技術分野にわたって幅広い高度な専門知識を習得する。さらに、特別 研究などを通じて、環境・エネルギー問題への化学・生物学的見地から対処できる能力を養い、各種分析 技術や材料開発を含めた関連の技術分野における開発・研究に従事できる創造的技術者を養成する。

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自己点検表作成支援システム※このページは学内専用です。


【自己点検表作成支援システムについて】

 

　本システムは、学生がデータを入力することにより、自分自身の単位取得状況や学習保証時間の修得状況をリアルタイムに確認することができるシステムです。
　また、教員は本システムにより、学生一人一人の進捗状況を確認することができ、学生の目標達成度に対しての反省や目標を知ることができます。

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発表会風景

２００９年度「総合創造演習発表会」

２００６年度「総合創造演習発表会」